16.10.2025 в Российском обществе Знание Российский государственный университет народного хозяйства имени В. И. Вернадского провёл Всероссийский научно-образовательный форум «Будущее сельских территорий: подготовка кадров, научные исследования, просветительская деятельность».
В мероприятии приняли участие представители Министерства сельского хозяйства РФ, руководители органов управления образованием, директора образовательных организаций, педагоги учёные и эксперты. В форуме участвовали 63 представителя школ Московской области, открывших профильные предпрофессиональные агротехнологические классы.
Одним из ключевых событий форума стал брейншторм «Траектории профессионального самоопределения сельской молодёжи». В рамках четырёх тематических направлений участники обсудили актуальные технологии и подходы к развитию сельских образовательных систем: «Классы Вернадского: технологии развития просветительской деятельности в сельских школах страны»; «Моделирование профильного обучения в сельских школах: вызовы и возможности»; «Будь успешен на малой Родине: тренды патриотического воспитания сельской молодёжи»; «Конкурентоспособность образовательных организаций сегодня: новые подходы к рейтингованию».
Итогом брейншторма «Моделирование профильного обучения в сельских школах: вызовы и возможности», модератором которого выступил ведущий специалист центра стратегического развития КУРО Бурдаков Денис Александрович, стало предложение провести региональный конкурс «Агрокейс» среди обучающихся агротехнологических классов Московской области. Планируется, что проблемные кейсы для проектов обучающихся будут разрабатывать предприятия-партнеры агротехнологических классов, при методической поддержке института Вернадского и Корпоративного университета.
Форум завершился подведением итогов стратегической сессии и обсуждением перспектив дальнейшего взаимодействия образовательных, научных и общественных структур в интересах развития сельских территорий.
В мероприятии приняли участие представители Министерства сельского хозяйства РФ, руководители органов управления образованием, директора образовательных организаций, педагоги учёные и эксперты. В форуме участвовали 63 представителя школ Московской области, открывших профильные предпрофессиональные агротехнологические классы.
Одним из ключевых событий форума стал брейншторм «Траектории профессионального самоопределения сельской молодёжи». В рамках четырёх тематических направлений участники обсудили актуальные технологии и подходы к развитию сельских образовательных систем: «Классы Вернадского: технологии развития просветительской деятельности в сельских школах страны»; «Моделирование профильного обучения в сельских школах: вызовы и возможности»; «Будь успешен на малой Родине: тренды патриотического воспитания сельской молодёжи»; «Конкурентоспособность образовательных организаций сегодня: новые подходы к рейтингованию».
Итогом брейншторма «Моделирование профильного обучения в сельских школах: вызовы и возможности», модератором которого выступил ведущий специалист центра стратегического развития КУРО Бурдаков Денис Александрович, стало предложение провести региональный конкурс «Агрокейс» среди обучающихся агротехнологических классов Московской области. Планируется, что проблемные кейсы для проектов обучающихся будут разрабатывать предприятия-партнеры агротехнологических классов, при методической поддержке института Вернадского и Корпоративного университета.
Форум завершился подведением итогов стратегической сессии и обсуждением перспектив дальнейшего взаимодействия образовательных, научных и общественных структур в интересах развития сельских территорий.
