17 апреля отдел организационно-методического сопровождения детей с ОВЗ и инвалидностью Центра стратегического развития провел региональный семинар в формате вебинара «Развитие коммуникативных навыков детей с задержкой психического развития посредством проектной деятельности в условиях инклюзивного образования» с выступлениями руководящих и педагогических работников МБОУ гимназия №2 г.о. Красногорск и МАОУ Домодедовская СОШ №1.
В рамках регионального семинара в формате вебинара «Развитие коммуникативных навыков детей с задержкой психического развития посредством проектной деятельности в условиях инклюзивного образования», состоявшегося 17 апреля, были рассмотрены следующие вопросы:
В работе регионального семинара в формате вебинара приняли участие: руководящие и педагогические работники образовательных организаций, курирующие образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, представители методических служб, специалисты системы сопровождения (педагоги-психологи, тьюторы, учителя-дефектологи, учителя-логопеды).
В рамках регионального семинара в формате вебинара «Развитие коммуникативных навыков детей с задержкой психического развития посредством проектной деятельности в условиях инклюзивного образования», состоявшегося 17 апреля, были рассмотрены следующие вопросы:
- Из опыта применения технологии проектного обучения в рамках работы по формированию коммуникативных навыков у обучающихся с задержкой психического развития в МБОУ гимназия №2.
- Развитие речи и коммуникативных навыков у детей с задержкой психического развития посредством использования мнемотаблиц при заучивании стихотворений и пересказе текста.
- Организация инклюзивной проектной деятельности во внеурочной деятельности на примере проекта «День космонавтики».
- Проектная деятельность на уроках русского языка в начальных классах для детей с задержкой психического развития.
- Развитие исследовательских умений учащихся с задержкой психического развития на уроках химии.
- Роль проектной деятельности в развитии коммуникативных навыков у обучающихся с задержкой психического развития.
- Развитие коммуникативных навыков детей с задержкой психического развития посредством проектной деятельности на коррекционно-развивающих занятиях с учителем-логопедом.
В работе регионального семинара в формате вебинара приняли участие: руководящие и педагогические работники образовательных организаций, курирующие образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, представители методических служб, специалисты системы сопровождения (педагоги-психологи, тьюторы, учителя-дефектологи, учителя-логопеды).