26 сентября отдел организационно-методического сопровождения детей с ОВЗ и инвалидностью Центра стратегического развития провел региональный методический семинар «Цифровые технологии для формирования функциональной грамотности через активные приемы работы с детьми с ОВЗ и инвалидностью» на базе МОУ «Лицей №4 г. Дмитрова»
В рамках регионального методического семинара были рассмотрены следующие вопросы:
В работе регионального методического семинара приняли участие: руководящие и педагогические работники образовательных организаций, курирующие образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, представители методических служб, педагоги-психологи, представители региональных инновационных площадок.
Отдел организационно-методического сопровождения детей с ОВЗ и инвалидностью Центра стратегического развития Корпоративного университета развития образования приглашает Вас присоединиться к Telegram-каналу, посвященному общему образованию детей с ОВЗ и инвалидностью в образовательных организациях Московской области по ссылке: https://t.me/+JW2rnHFjI5o1YmMy
В рамках регионального методического семинара были рассмотрены следующие вопросы:
- Взаимодействие отдела организационно-методического сопровождения детей с ОВЗ и инвалидностью Центра стратегического развития КУРО с академическими площадками: опыт и перспективы развития.
- Формирование функциональной грамотности у детей-инвалидов, обучающихся на дому, с применением дистанционных образовательных технологий.
- ФГИС «Моя школа»: ключевые аспекты работы на платформе для педагогов, работающих с детьми с ОВЗ и инвалидностью.
- Цифровые технологии для формирования гибких навыков и профориентации детей с ОВЗ и инвалидностью.
- Развитие творческих способностей детей с ОВЗ и инвалидностью с применением цифровых медиа.
- Использование цифровых инструментов для формирования функциональной грамотности для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
- Использование цифровых технологий в работе с обучающимися с интеллектуальными нарушениями на уроках «Основы социальной жизни».
- Проектная деятельность как площадка для развития коммуникативной функциональной грамотности детей с ОВЗ и инвалидностью.
- Использование цифровых и игровых технологий при формировании функциональной грамотности у младших школьников с ОВЗ.
- Из опыта применения цифровых аппаратных средств при реализации адаптированных основных общеобразовательных программ для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи.
- Из опыта использования интерактивных технологий на уроках географии в общеобразовательной школе-интернате для обучающихся с ОВЗ.
- Использование цифровых сервисов (нейросетей) в работе с детьми с ТМНР.
- Образовательные интерактивные технологии коррекции речи обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
В работе регионального методического семинара приняли участие: руководящие и педагогические работники образовательных организаций, курирующие образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий, представители методических служб, педагоги-психологи, представители региональных инновационных площадок.
Отдел организационно-методического сопровождения детей с ОВЗ и инвалидностью Центра стратегического развития Корпоративного университета развития образования приглашает Вас присоединиться к Telegram-каналу, посвященному общему образованию детей с ОВЗ и инвалидностью в образовательных организациях Московской области по ссылке: https://t.me/+JW2rnHFjI5o1YmMy