В г.о Балашиха в МАОУ «Земская гимназия» в рамках проекта Эффективная начальная школа был проведён мастер класс по созданию ракеты.
Очень важно привить детям чувство гордости и уважения к своей стране, ее культуре, осознание личной причастности к жизни Родины.
Все участники мастер-класса проявили свою фантазию и творческий потенциал.
Очень важно привить детям чувство гордости и уважения к своей стране, ее культуре, осознание личной причастности к жизни Родины.
Все участники мастер-класса проявили свою фантазию и творческий потенциал.
В г.о. Сергиево-Посадский МБОУ СОШ № 19 им. М.Б. Нехаева 10 мая продолжила работу Творческая мастерская.
Тема: аппликация «Чудо-тучка»
Цель: Познакомить ребят с явлениями природы, изготовить аппликацию «Чудо-тучка»
Задачи:
Узнали много интересных фактов об облаках, изготовили аппликацию.
Тема: аппликация «Чудо-тучка»
Цель: Познакомить ребят с явлениями природы, изготовить аппликацию «Чудо-тучка»
Задачи:
- узнать, как меняется погода;
- познакомить с технологией изготовления ;
- выяснить значение явлений природы для человека;
- развивать творческие способности,
- развивать умение общаться с одноклассниками;
- изготовить аппликацию «Чудо-тучка».
Узнали много интересных фактов об облаках, изготовили аппликацию.
В г.о Одинцово в СОШ № 17 с УИОП прошла тематическая неделя.
По теме: создание аппликации из пластилина на картоне
Задачи:
В ходе занятий ребята продолжили работу с пластилином, которая была предусмотрена в урочной деятельности. Применяли полученные навыки, развивали мелкую моторику. Перед начало занятия дети познакомились поближе со снегирём, его образом жизни, питании и строении. В результате занятия ребята смогли отобразить с помощью аппликации особенности птицы.
По теме: создание аппликации из пластилина на картоне
Задачи:
- продолжать учить детей работать в технике пластилинография;
- передавать внешний вид снегиря на плоскости;
- закреплять приемы работы в технике пластилинография: отщипывание, надавливание, размазывание, раскатывание;
- закрепить знания детей о снегирях: особенности окраски, строения, время прилета; обобщать знания о зимующих птицах;
В ходе занятий ребята продолжили работу с пластилином, которая была предусмотрена в урочной деятельности. Применяли полученные навыки, развивали мелкую моторику. Перед начало занятия дети познакомились поближе со снегирём, его образом жизни, питании и строении. В результате занятия ребята смогли отобразить с помощью аппликации особенности птицы.
