Федеральный проект «500+» по оказанию поддержки школам с низкими образовательными результатами реализуется с 2020 года, он необходим для достижения цели по вхождению России в десятку лучших стран мира по качеству общего образования. Семинар организовали и провели сотрудники Центра аналитики и программ стратегического развития Института развития образования АСОУ. Цель семинара – внедрение механизмов адресной методической поддержки и объективного мониторинга качества подготовки обучающихся в общеобразовательных организациях Московской области. АСОУ третий год подряд реализует проект по организации адресной методической поддержки школ, имеющих низкие образовательные результаты учащихся («500+») на территории Московской области. Открыла семинар Татьяна Наханович, заведующая отделом общего образования Министерства образования Московской области. Она рассказала о выполнении проекта «500+» на территории Подмосковья и особенностях его реализации в 2022 году. В Московской области в 2020, 2021 годах в проекте приняли участие 37 школ, по результатам их участия проект признан эффективным, сообщила Т. Наханович. В 2022 году в проект были отобраны 29 школ Московской области. По требованию федерального оператора проект будут курировать два региональных координатора – от Министерства образования Московской области Елена Михайлова, первый заместитель министра образования Московской области, от Института развития образования АСОУ Татьяна Малинникова, директор МОУ Лицей №4 г. Дмитрова, член экспертного совета ИРО АСОУ. В семинаре-совещании приняли участие руководители и заместители руководителей общеобразовательных организаций Московской области, участники проекта «500+» в 2022 году. В ходе мероприятия обсуждались основные положения адресной методической поддержки общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся, были рассмотрены этапы реализации проекта и условия его успешности. Организаторы провели для участников семинара деловую игру «Роли в проекте», чтобы руководители школ смогли погрузиться в ситуацию взаимодействия между куратором и администрацией школ с высокими рисками низких образовательных результатов. Все участники побывали как в роли кураторов, так и в роли «отстающих», обсудили возможные риски и дефициты образовательных результатов. Александра Филатова, начальник отдела государственной политики в сфере общего образования ИРО АСОУ, отметила, что проект «500+» – это, в том числе, уникальная возможность развить управленческие и административные компетенции по управлению положительными изменениями у руководителей школ. «В список школ, имеющих риски низких образовательных результатов обучающихся, попали 29 школ Московской области. Но на самом деле повышение квалификации и развитие управленческих компетенций коснутся и еще 29 школ области, чьи руководители станут кураторами тех образовательных организаций, которые являются участниками проекта. Таким образом, у нас в течение года будут повышать свои управленческие компетенции, работать со сложной документацией федерального масштаба 58 руководителей образовательных школ. В связи с тем, что Московская область давно и серьезно занимается работой со школами, имеющими риски низких образовательных результатов, все методические рекомендации, семинары, вебинары, сопровождающие этот проект, мы используем и для других школ, которые не вошли в проект, но имеют, на наш взгляд, определенные риски», - подчеркнула А. Филатова. В рамках семинара был проведен опрос руководителей общеобразовательных организаций, по результатам которого участники семинара удовлетворены проведенным совещанием, заинтересованы в положительном результате и готовы к сотрудничеству. От представленного проекта руководители школ преимущественно ожидают профессионального роста педагогического коллектива и администрации, повышения качества образования, а также ознакомления с современными методиками и их внедрения в образовательную практику. Мероприятие посетил И.С. Денисенко, заместитель директора ФИОКО и выступил с приветственным словом.
Источник информации: https://asou-mo.ru/news/18-01-2022-v-asou-sostoialsia-seminar-soveshchanie-po-federalnomu-proektu-500
