В рамках видеосеминара были рассмотрены вопросы:
1) формирование функциональной грамотности обучающихся – объект внутришкольного контроля качества образования;
2) овладение функциональной грамотностью – основа качественного образования школьников;
3) пути формирования функциональной грамотности обучающихся в образовательном процессе (на уровнях НОО и ООО).
Администрация и педагоги ГБОУ гимназии №7 г.о. Лыткарино представили некоторые практические наработки в плане проектирования направлений совершенствования внутришкольной системы оценки качества, а также дидактических и методических подходов к формированию функциональной грамотности обучающихся в практике обучения.