В вебинаре приняли участие представители органов местного самоуправления муниципальных образований Московской области, осуществляющих управление в сфере образования, ответственных за проведение оценки качества общего образования на основе практики международных исследований качества (муниципальные координаторы).
С приветственным словом выступила начальник управления государственной итоговой аттестации и независимой оценки качества образования Министерства образования Московской области Е.Н. Оброскова. Елена Николаевна озвучила некоторые положения плана реализации регионального проекта «Современная школа», согласно которым к концу 2022 года в не менее чем 75% организаций, реализующих общеобразовательные программы и расположенных на территории Московской области, должна быть проведена оценка качества общего образования. Затем она ознакомила участников вебинара с основными выводами оценки качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся на текущий момент. По уровню сформированности лидирует читательская грамотность, а в формировании функциональной грамотности еще остались проблемы. В завершение своего выступления Е.М. Оброскова напомнила участникам вебинара смысл понятия функциональная грамотность, который состоит в том, чтобы научить ребенка мыслить самостоятельно, отличать правду от лжи, уметь делать взвешенные выводы и принимать обдуманные решения.
Выступление заместителя директора Института образования АСОУ А.А. Бурдаковой было целиком посвящено организации и проведению оценки качества общего образования на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся для обучающихся 9 классов в 2022 году. Анна Александровна ознакомила участников вебинара с Распоряжением Министерства образования Московской области Р-677 от 11.10.2022, согласно которому был утвержден список 331 подмосковных образовательных организаций, которые примут участие в оценке качества образования обучающихся 9 классов, назначен основной и резервный дни проведения исследования. Также она рассказала о процедуре проведения исследования, порядке назначения экспертов и сроках обработки результатов.
В выступлении ведущего документоведа отдела развития сетевого взаимодействия в системе общего образования АСОУ Е. А. Митрополит были освещены некоторые вопросы, касающиеся порядка взаимодействия Института развития образования АСОУ с образовательными организациями Московской области при проведении данного исследования.
В завершение спикеры ответили на ряд уточняющих вопросов участников вебинара.
