16 мая 2024 года Центр качества образования ИРО КУРО совместно с Министерством образования Московской области провел семинар (вебинар) «Использование результатов региональных диагностических работ по физике, химии, биологии для обучающихся 10 классов с УИОП общеобразовательных организаций Московской области в 2024 году в управлении образовательными процессами и результатами».
На семинаре (вебинаре) обсуждались результаты проведения региональных диагностических работ, были определены механизмы, направленные на профилактику и устранение выявленных дефицитов.
В работе семинара (вебинара) приняли участие представители Министерства образования Московской области, представители органов местного самоуправления муниципальных образований Московской области, осуществляющих управление в сфере образования, муниципальных методических служб, ответственных за проведение региональных диагностических работ (муниципальные координаторы РДР), сотрудники общеобразовательных организаций, государственных общеобразовательных организаций и автономных некоммерческих общеобразовательных организаций, подведомственных Министерству образования МО, заместители директоров (администраторы ОО), учителя физики, химии, биологии, преподающие предметы с УИОП.
С приветственным словом выступила И.Г. Платова, заместитель начальника управления-заведующий отделом в управлении государственной итоговой аттестации и независимой оценки качества образования Министерства образования Московской области, которая в своем выступлении акцентировала внимание на необходимости использования результатов оценочных процедур всеми участниками образовательных отношений для повышения качества образования.
Общие результаты РДР по физике, химии, биологии в 10 классах с УИОП общеобразовательных организаций Московской области в 2024 году и сравнительный анализ дефицитов по результатам диагностических работ за 2022 – 2024 годы представила И.В. Смотрова, начальник отдела аналитики результатов ИРО КУРО.
С итогами и методическими рекомендациями по результатам РДР по учебным предметам «Физика», «Биология», «Химия» участников мероприятия познакомили разработчики КИМ: Е.В. Абрамова, учитель физики МБОУ «Сергиево-Посадская гимназия имени И.Б. Ольбинского» (физика), Н.В. Чугунова, учитель биологии МАОУ Домодедовского лицея №3 им. Героя Советского Союза Ю.П. Максимова (биология), Г.В. Пригоровская, заместитель директора МБУ ДПО УМЦ «Коломна» (химия).
Итоги работы семинара (вебинара) подвела И.Г. Платова, заместитель начальника управления-заведующий отделом в управлении государственной итоговой аттестации и независимой оценки качества образования Министерства образования Московской области, отметив актуальность обсуждаемых на мероприятии вопросов.
Ссылка на материалы: https://disk.yandex.ru/d/S8JjRT0-2BzIZQ
На семинаре (вебинаре) обсуждались результаты проведения региональных диагностических работ, были определены механизмы, направленные на профилактику и устранение выявленных дефицитов.
В работе семинара (вебинара) приняли участие представители Министерства образования Московской области, представители органов местного самоуправления муниципальных образований Московской области, осуществляющих управление в сфере образования, муниципальных методических служб, ответственных за проведение региональных диагностических работ (муниципальные координаторы РДР), сотрудники общеобразовательных организаций, государственных общеобразовательных организаций и автономных некоммерческих общеобразовательных организаций, подведомственных Министерству образования МО, заместители директоров (администраторы ОО), учителя физики, химии, биологии, преподающие предметы с УИОП.
С приветственным словом выступила И.Г. Платова, заместитель начальника управления-заведующий отделом в управлении государственной итоговой аттестации и независимой оценки качества образования Министерства образования Московской области, которая в своем выступлении акцентировала внимание на необходимости использования результатов оценочных процедур всеми участниками образовательных отношений для повышения качества образования.
Общие результаты РДР по физике, химии, биологии в 10 классах с УИОП общеобразовательных организаций Московской области в 2024 году и сравнительный анализ дефицитов по результатам диагностических работ за 2022 – 2024 годы представила И.В. Смотрова, начальник отдела аналитики результатов ИРО КУРО.
С итогами и методическими рекомендациями по результатам РДР по учебным предметам «Физика», «Биология», «Химия» участников мероприятия познакомили разработчики КИМ: Е.В. Абрамова, учитель физики МБОУ «Сергиево-Посадская гимназия имени И.Б. Ольбинского» (физика), Н.В. Чугунова, учитель биологии МАОУ Домодедовского лицея №3 им. Героя Советского Союза Ю.П. Максимова (биология), Г.В. Пригоровская, заместитель директора МБУ ДПО УМЦ «Коломна» (химия).
Итоги работы семинара (вебинара) подвела И.Г. Платова, заместитель начальника управления-заведующий отделом в управлении государственной итоговой аттестации и независимой оценки качества образования Министерства образования Московской области, отметив актуальность обсуждаемых на мероприятии вопросов.
Ссылка на материалы: https://disk.yandex.ru/d/S8JjRT0-2BzIZQ