Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Федеральный проект по повышению качества образования поддержки школ с низкими образовательными результатами, работающими в сложных социально-экономических условиях, а также адресной поддержки учащихся с проблемами в обучении.
500+
Конференция по оценке качества образования
24.11.1011
Конференция по оценке качества образования
25.11.1011
Конференция по оценке качества образования
500+
Круглый стол
Контрольные мероприятия
Итоги мониторинга реализации проекта 500+
Доработка антирисковых программ
Второй мониторинг вовлеченности субъектов Российской Федерации в реализацию проекта «500+»
Результат второго мониторинга вовлеченности субъектов Российской Федерации в реализацию проекта «500+»
Информационная справка по итогам второго этапа внутренней содержательной экспертизы концептуальных документов школ
Первый мониторинг вовлеченности субъектов Российской Федерации в реализацию проекта «500+»
Информационная справка по итогам внутренней содержательной экспертизы концептуальных документов школ
Результаты опроса директоров и кураторов
Мониторинг работы пользователей с РПШ для муниципальных координаторов
Аналитическая справка по итогам 2021 года
Второй мониторинг вовлеченности субъектов Российской Федерации в реализацию проекта «500+»
Круглый стол «Реализация проекта «500+»: опыт и перспективы»
Результаты опроса директоров и кураторов
План – график мероприятий
План - график проведения семинаров, вебинаров, консультаций для участников проекта 500+ ФИОКО
Методики и инструкции
Вебинар 01.09.2022 с кураторами и школами проекта
Вебинар 08.09.2022 с кураторами и школами проекта
Совещание с региональными координаторами проекта 500+. 06.09.2022
Памятка по доработке антирисковых программ/ 2022
Рекомендации по взаимной экспертизе антирисковых программ и мер
Рекомендации по подготовке представления опыта лучших практик школы
Алгоритм отбора школ для участия в проекте
Рекомендации по отбору кураторов
Рекомендации для куратора (памятка по работе с курируемой школой)
Школьный уклад и резильентность
Первое посещение школы
Кураторы и лидеры изменений
Инструкция по работе с Информационной системой Мониторинга электронных дорожных карт (ИС МЭДК) в рамках реализации проекта Адресной методической помощи (500+)
Основные задачи регионального координатора
Инструкция по работе с Информационной системой Мониторинга электронных дорожных карт (ИС МЭДК) в рамках реализации проекта Адресной методической помощи (500+)
Опыт региона. Волгоградская область
Совещание с региональными координаторами проекта 500+ 25.05.2021
Совещание с региональными координаторами проекта 500+ 24.08.2021
Техническое задание на предоставление описания муниципального и/или регионального управленческого инструмента по организации работы со школами проекта 500+
Вебинары
Семинар для участников проекта 500+
Представлен анализ накопительного воздействия эффективного режима работы, динамика результатов школ с низкими результатами обучения с 2019 года, оценка полезности участия в проекте 500+ и результаты взаимоэкспертизы
Открыть 
Семинар для участников проекта
Выбор антирисковых мер
Выбор антирисковых мер
Презентация антирисковых мер из Методики адресной поддержки. Планы на методическое сопровождение внедрения новых педагогических технологий.
Просмотреть 
Установочный вебинар 11 февраля 2022 года
10 февраля 2022 года отдел государственной политики в сфере общего образования Центра аналитики и программ стратегического развития Института развития образования АСОУ совместно с кафедрой методики воспитания и дополнительного образования провел установочный вебинар по проекту оказания адресной методической помощи школам с низкими образовательными результатами «500+»
Подробно 
Cеминар-совещание 14.01.2022
Cеминар-совещание «Реализация в Московской области проекта по организации методической поддержки общеобразовательных организаций, имеющих риски низких образовательных результатов обучающихся». Федеральный проект «500+» по оказанию поддержки школам с низкими образовательными результатами реализуется с 2020 года, он необходим для достижения цели по вхождению России в десятку лучших стран мира по качеству общего образования.
Подробно 
Установочный семинар 10.02.2022
Денисенко Илья Сергеевич, заместитель директора ФГБУ ФИОКО, о реализации проекта адресной методической поддержки образовательных организаций «500+»
Презентация 
Совещание в форме вебинара 08.06.2022
Центр аналитики и программ стратегического развития ИРОАСОУ провел совещание в форме вебинара для муниципальных координаторов проектов «500+», «ШКМД», руководителей общеобразовательных организаций - участников проекта «Школы-наставники»
Подробно 
Вебинар 13.10.2022
Взаимная экспертиза документации участников федерального проекта по организации методической поддержки общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся «500+
Открыть 
Семинар 28 марта 2022
Семинар по проведению и использованию результатов внутренней экспертизы концептуальных документов школ - участников проекта «500+»
Открыть 
Вебинар 9 марта 2022 года
Обучающий вебинар по разработке программ развития общеобразовательных организаций
Вебинар проводился в рамках реализации проектов «500+» и «ШКМД»
Открыть Вебинар проводился в рамках реализации проектов «500+» и «ШКМД»
Вебинар 14 апреля 2022 года
Вебинар «Трудности в использовании центра «Точка роста» как общественного пространства для развития общекультурных компетенций и цифровой грамотности населения». Вебинар проводился в целях создания условий для повышения качества работы по реализации федерального проекта «Точка роста»
Открыть 
Вебинар 18 мая 2022 года
Вебинар «Трудности в документационном сопровождении проекта «Школы, которым можно доверять» проводился в целях создания условий для повышения качества работы по реализации дорожной карты проекта «ШКМД»
Открыть 
Вебинар 8 июня 2022 года
Центр аналитики и программ стратегического развития ИРОАСОУ провел совещание в форме вебинара по теме: «Организация работы по наставничеству на муниципальном уровне в 2022-2023 учебном году» для муниципальных координаторов проектов «500+», «ШКМД», руководителей общеобразовательных организаций - участников проекта «Школы-наставники».
Открыть 
Вебинар 28 июня 2022 года
Вебинар «Планирование работы по профилактике школьной неуспешности», посвященный планированию работы по профилактике школьной неуспешности в 2022-2023 учебном году
Открыть 
Вебинар 11 августа 2022 года
Вебинар "О внедрении концепции региональной системы работы со школами с низкими результатами обучения. Муниципальные управленческие механизмы" для представителей органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, об этапах построения региональной системы работы со школами с низкими результатами обучения на муниципальном уровне
Открыть 
Вебинар 28 сентября 2022 года
28 сентября состоялся вебинар «Работа с концептуальными документами проекта «ШКМД», создание среднесрочных программ развития, типичные ошибки»
Открыть 
Вебинар 13 октября 2022 года
В вебинаре «Взаимная экспертиза документации участников федерального проекта по организации методической поддержки общеобразовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся «500+» приняли участие управленческие команды общеобразовательных организаций, участники проекта «500+» Московской области, а также их коллеги из МАОУ СОШ 25 г. Балаково и МОУ СОШ с. Мироновка Питерского района Саратовской области.
Открыть 
Совещание 13 октября 2022 года
В актовом зале АСОУ состоялось совещание "Повышение качества математического образования в общеобразовательных организациях, продемонстрировавших низкие результаты ЕГЭ и ОГЭ в 2021-2022 году"
Открыть 
Вебинар 26 октября 2022 года
ентр аналитики и программ стратегического развития ИРО АСОУ провел вебинар, посвященный подведению итогов адресной методической поддержки школ-участников проекта «ШКМД», в том числе участников проекта «500+»
Открыть Критерии оценки реализации и результатов проекта
Чек-лист для самостоятельной проверки концептуальных документов
Техническое задание к описанию управленческой практики в рамках проекта "500+"
Критерии рейтинга вовлеченности региона в проект «500+»
Второй рейтинг вовлеченности региона в реализацию проекта "500+"
Совещание с региональными координаторами проекта 500+ 08.06.2021
Максимальный балл рейтинга – 54 балла
1. Выборочная содержательная экспертиза концептуальных документов – максимально 2 балла Х 10.
2. Выборочная содержательная экспертиза подтверждающих документов максимально 2 балла Х 10.
3. Мониторинг ИС МЭДК – максимально 1 балла Х 10
4. Мониторинг реализации региональных дорожных карт – максимально 2 балла.
5. Участие региона в опросах, проводимых в рамках проекта «500+» - максимально 1 балл.
6. Трансляция успешного опыта работы кураторов и школ в рамках проекта – максимально 1 балл.
1. Выборочная содержательная экспертиза концептуальных документов – максимально 2 балла Х 10.
2. Выборочная содержательная экспертиза подтверждающих документов максимально 2 балла Х 10.
3. Мониторинг ИС МЭДК – максимально 1 балла Х 10
4. Мониторинг реализации региональных дорожных карт – максимально 2 балла.
5. Участие региона в опросах, проводимых в рамках проекта «500+» - максимально 1 балл.
6. Трансляция успешного опыта работы кураторов и школ в рамках проекта – максимально 1 балл.
Нормативные документы
Министерство образования Московской области. Распоряжение №Р-836 от 30.12.2021г.
Список кураторов общеобразовательных организаций, участников Проекта «500+» в 2022г.
Интернет-страницы на сайтах участников Проекта
Региональный координатор проекта:
Надежда Михайловна Матрёнина,
заместитель директора ИРО
Надежда Михайловна Матрёнина,
заместитель директора ИРО